معیارهای وبومتریک
- ارزیابی آموزشهای برتر در وب: در این رتبه‌بندی وبومتریک، به انتشارات اینترنتی توسط دانشگاه‌ها و میزان اهمیت دادن آنها به انتشار الکترونیک رتبه داده می‌شود.
- حجم، قابلیت دید و اثر: صفحات وب منتشر شده توسط دانشگاه ها فقط بر بازده آنها (ارجاع به مقاله ها، شرکت در کنفرانس، پایان نامه، گزارش و ...) تکیه نمی‌کند، بلکه شامل موارد دیگری نیز می‌شود. این موارد شامل دوره‌های آموزشی، سمینارها، کارگاه‌ها، کتابخانه‌های الکترونیک، پایگاه‌های اطلاعات، سامانه‌های چندرسانه‌ای، صفحات شخصی و ... است.
- منابع اطلاعات و تفسیر آنها: دستیابی به صفحات وب اصولاً به واسطه موتورهای جستجو فراهم می شود. این واسطه ها رایگان، فراگیر و بسیار قدرتمندند. موتورهای جستجو کلیدهای ارزیابی قابلیت دیده شدن و میزان اثر وب سایت‌های دانشگاه ها به شمار می آیند.
پیشنهادهای کاربردی جهت افزایش رتبه در وبومتریکس
بدیهی است، برای افزایش رتبه در وبومتریکس باید به شاخص‌های چهارگانه زیر توجه داشت:
1- حجم اطلاعات موجود بر روی وب
2- قابلیت دسترسی
3- فایلهای محتوایی
4- تعداد مقاله ها و رتبه علمی در گوگل
تولید محتوای روزآمد و کارا در وب سایت، بهترین راه حل خواهد بود. هرچند ظاهراً تمامی معیارهای رتبه‌بندی وبومتریک به محتوای موجود در وبسایتها بستگی دارد، لیکن با توجه به اینکه ابزار مورد استفاده رتبه‌بندی وبومتریک برای بررسی میزان، نوع و حجم اطلاعات موجود در وب سایت‌ها، موتورهای جستجو هستند، وضعیت وب سایت در موتورهای جستجو، معیار بسیار مهمی است. بهبود وضعیت یک وبسایت در موتور جستجو به معنای بهتر، کاملتر و سریعتر دیده شدن وبسایت به وسیله ربات‌های جستجوگر و در نتیجه بالاتر آمدن وبسایت در جستجوها و در نهایت بازدید بیشتر از وب سایت است. رتبه‌بندی وبومتریک یکی از معیارهای اصلی خود را وضعیت و تعداد صفحات ایندکس شده توسط موتورهای جستجو قرار داده است؛ از این رو، این فاکتور اهمیت بسیار بالایی دارد. هر یک از موتورهای جستجو، معیارها و فرمول‌های خاص خود را برای ارزیابی وب سایت‌ها دارند که اغلب فاکتورهای دقیق و الگوریتم رتبه‌بندی را به صورت محرمانه نزد خود نگهداری می‌کنند و در اختیار دیگران قرار نمی‌دهند. با وجود این، بسیاری از فاکتورهایی که مورد توجه موتورهای جستجو هستند، شناخته شده‌اند و مدیران وب سایت‌های حرفه‌ای تلاش می‌کنند همه آنها را به بهترین وجه در وب سایت خود اعمال کنند. بر اساس مطالعات انجام شده توسط شرکت معماران عصر ارتباط، وب سایت دانشگاه‌های معتبر خارجی به میزان بسیار زیادی به فاکتورهای مورد توجه موتورهای جستجو اهمیت داده و وبسایتها و پورتال‌های خود را بر آن اساس بهینه‌سازی کرده‌اند بسیاری از این مؤلفه‌ها ی بهینه‌سازی در موتورهای جستجو به محتوا و چگونگی تعریف اطلاعات در بخشهای مختلف وب سایت و برخی دیگر نیز بیشتر به ساختار فنی وبسایت مربوط است و می‌توان ساختار فنی را به گونه‌ای طراحی کرد که شاخص‌های مورد نظر به خوبی در آنها لحاظ شود. در ضمن، رتبه‌بندی وبومتریک که دانشگاه‌های جهان را بر اساس ارزیابی آموزشهای برتر در وب، حجم، قابلیت دید و اثر صفحات وب منتشر شده توسط دانشگاه ها و منابع اطلاعات و تفسیر آنها رتبه‌بندی می کند، در فوریه 2010 میلادی نشان میدهد که: 10 دانشگاه ایران که بیشترین امتیاز را در این رتبه‌بندی داشته اند، به ترتیب دانشگاه تهران رتبه 873، دانشگاه علوم پزشکی تهران رتبه 1266، دانشگاه صنعتی شریف رتبه 1560، دانشگاه فردوسی مشهد رتبه 1671، دانشگاه شهید بهشتی رتبه 1962، دانشگاه علم و صنعت ایران رتبه 1968، دانشگاه علوم پزشکی شیراز رتبه 2157، دانشگاه صنعتی امیرکبیر رتبه 2203، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان رتبه 2207 و دانشگاه صنعتی اصفهان رتبه 2368 را کسب کرده اند. در این رتبه‌بندی، یک دانشگاه فرانسوی بالاتر از دانشگاه تهران قرار دارد و رتبه پس از دانشگاه تهران نیز به یک کالج آمریکایی اختصاص دارد.
در پایان، با توجه به نامناسب بودن جایگاه جهانی دانشگاه های مورد مطالعه از لحاظ مقیاس وبومتریک (بر اساس آمار فوق و نیز نتایج به دست آمده از تحقیق حاضر که نشانگر جایگاه پایین تر از حد میانگین دانشگاه های مورد مطالعه است)، جهت بهبود شرایط دانشگاه‌های مورد مطالعه از لحاظ مقیاس وبومتریک، موارد زیرپیشنهاد می‌گردد:
- دسترسی به پایگاه های اطلاعاتی مهم داخلی و خارجی از طریق وب سایت دانشگاه‌ها
- ارائه برنامههای آموزشی الکترونیکی در وبسایت دانشگاه‌ها
- به‌روز کردن وب سایت دانشگاه‌ها به صورت مستمر
- قابلیت دانلود انتشارات و گزارشهای دانشگاه از طریق وبسایت دانشگاه
- انجام دریافتها و پرداخت به صورت آنلاین از طریق وبسایت دانشگاه‌ها
- انتشار الکترونیکی مقاله ها و کتابهای تألیفی
- انتشار مجله های علمی الکترونیکی
- ایجاد قابلیت ترجمه وبسایت دانشگاه به چند زبان زنده دنیا.